各学院：
    为适应高素质应用型人才培养需要，进一步推进我校教材建设，决定开展2016年度自编教材（讲义）编写立项工作，现就有关事宜通知如下：
    一、立项条件
    （一）基本条件
    1.自编教材（讲义）必须服从我校人才培养方案中专业课程的教学需要。
    2.自编教材（讲义）内容应当符合教学大纲的基本要求，符合教学规律。
    3.自编教材（讲义）编写团队结构合理，学术水平高，主编是我校在职教师，具有副高级以上职称，有较深的学术造诣和丰富的教学实践经验，并取得相关研究成果。
    （二）编写范围
    1.根据专业人才培养方案，确定尚无出版社出版的新开课教材（讲义）。
    2.有出版教材（讲义），但现有教材（讲义）内容及体系不符合我校教学需要。
    （三）重点支持项目
    1.重点支持在校企合作、应用型人才培养过程中开发的质量好、实用性强教材的编写；
    2.重点支持与理论教学相配套、培养学生创新创业能力的实验（实训实习）教材的编写。
    二、申报及评审流程
    1.教师申报
    教师填写《平顶山学院自编教材（讲义）立项申请表》（附件1），并附详细的教材编写大纲、编写目录交所在单位。
    2.单位论证
    教学单位组织专家对自编教材项目的必要性和可行性进行论证，并签署意见。各单位汇总推荐立项项目经单位领导签字后报教务处。
    3.学校评审
    教务处初审后，组织专家进行评审，评审结果报校教学指导委员会审定。
    4.公示
    公示自编教材立项结果。
    三、政策支持
    1. 凡立项编写讲义，经评审同意试用的，每部教材（讲义）给予100分建设工作量奖励。
   2.有出版意向的教材，学校给予一定额度的资金支持。
    四、申报及编写要求
    1. 各单位于12月4日前将《自编教材（讲义）申请表》（单位负责人签字盖公章）（附件1）和《自编教材（讲义）推荐立项汇总表》（附件2）和连同电子档报送教务处（纸质版一式一份，电子文档发送至lizhangpds@163.com。
    2.立项教材建设周期为半年。申报单位应在建设期内完成教材编写，建设期满，学校将进行审定验收。验收合格的，可在校内印刷使用或出版。
    3.凡列入年度资助出版的教材，出版资助资金一般在公布的当年建设经费中使用，如跨年度需重新申报评审。教材主编凭与出版社签订的出版合同及相关发票，到教务处办理资助（经费）使用手续。
    4.获得学校出版资助的教材应在其前言中注明。教材出版后，应向教务处提供样书2本，以便存档。

    附件1：平顶山学院自编教材（讲义）立项申报书
    附件2：2016年度自编教材编写计划申报汇总表

教 务 处
2016年11月7日
 

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