各相关学院：
为提高师范教育专业毕业生的师范技能和专业素养，我校将举办第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛。
一、组织机构
本届大赛由教务处主办，教师教育学院承办。
二、参赛对象
我校2024届师范教育专业毕业生。
三、组织安排
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由各相关学院自行组织，要求学院领导高度重视，成立专门领导小组，指派专人负责，制定出详细的方案和细则，认真组织并留档保存。
决赛由教师教育学院负责组织，计划于2022年5月20日进行，具体时间、地点另行通知；决赛分文、理、艺体、学前四组进行，采取现场公开公正选拔的形式；每场分别按10%、20%和30%的比例确定本届大赛一等奖、二等奖和三等奖名额。学校将从获奖者中选拔优秀者推荐参加“河南省第二十一届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛”。
四、推荐名额
各相关学院可根据《平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能比赛课题》（附件1）、《平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛评分细则》（附件2），认真选拔，推荐优秀选手参加本届比赛。推荐名额根据2024届本单位师范教育专业毕业生6%的比例选拔优秀者（附件3），并认真填写参赛报名表（附件4），凡有师范教育专业的学院必须派学生参加；未经初赛的学院不得参加决赛和评奖。
比赛内容
比赛课题从河南省第二十届高等学校师范类专业毕业生教学技能比赛课题中选取。
（一）比赛学科
1.中学设语文、数学、英语、化学、地理、体育、音乐、美术，共8个学科。
2.小学设语文、数学、英语、小学道德与法治、体育、音乐、美术、科学、信息技术、心理健康，共10个学科。
3.另设中小学劳动教育、综合实践活动2个学科（不分学段）。
4.学前教育不分学科。
（二）比赛内容及方式
比赛内容包含微型课、答辩、才艺展示（中、小学）或专业技能展示（学前教育）3个环节，满分共100分。各组评分细则见附件2。
1.微型课。全部学科采取微型课方式进行比赛。每个学科规定3个课题。参赛选手从指定的3个课题中随机抽取相应学科中的1个课题进行微型课展示，时间为10—13分钟。各组微型课课题见附件1。中学、小学的微型课要求使用板书展现其粉笔字功底。
2.答辩。评委围绕参赛选手微型课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。
3.才艺展示（中学、小学）。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示，时间不超过5分钟。
4.专业技能展示（学前教育）。主要测试毕业生基本素质及职业技能掌握情况，包括简笔画、歌唱、舞蹈以及硬笔书法、语言表达能力等项。
（三）其他说明
1.体育学科以现场作课的形式进行比赛，授课时间（授课的基本部分）为30分钟。
2.英语学科微型课环节要求全英教学，答辩环节不作要求。
3.授课时长未达到规定要求的，酌情扣分。
六、推荐截止日期
各相关学院请于2023年5月10日17:00前把推荐报名表报送给教师教育学院（附件4盖章），电子版以“学院+第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛”命名发送至jsjn226@126.com。
报送地点：艺术楼A226
联系电话：15136469882
联 系 人：申洪莹
附件：1.平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能比赛课题
2.平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛评分细则
3.平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛名额分配
4.平顶山学院第十九届师范教育专业毕业生教学技能大赛学生报名表
教务处
2023年4月11日
