各教学单位：
    我校本学年开办了第二期对分课堂研讨班，为进一步推动课堂教学改革，规范对分课堂管理，提升我校对分课堂教学实施效果，提升教师业务能力与课堂教学水平，总结、示范、推广对分课堂教学改革经验，决定在全校范围开展对分课堂教学专家评选及优秀对分小组评选工作，相关事宜通知如下：
    一、评选条件
    1. 对分课堂教学专家评选报名条件
    （1）2016--2017学年两个学期均参加对分课堂教学改革的对分课堂研讨班成员，并开展过平顶山学院“对分课堂”公开课活动。
    （2）积极参与对分课堂研讨班及所在小组教学研讨活动，按时提交对分课堂阶段性工作材料。
    （3）在对分课堂实践中积累了行之有效的教学经验及显性成果（论文、项目、教材等），能够承担学校组织的各类对分课堂教学经验推广活动。
    2. 优秀对分小组评选报名条件
    （1）2016--2017学年两个学期均能参加对分课堂教学改革，无放弃人员，并开展过平顶山学院“对分课堂”公开课。
    （2）能够按时提交对分课堂阶段性工作材料。
    （3）有对分课堂实践中积累了行之有效的教学经验及显性成果（论文、项目、教材等）。
    二、评选奖励
    1. 对分课堂教学专家评选奖励
    评选对分课堂教学专家5-10名，颁发相应证书，并给予一定奖金补助。
    2. 优秀对分小组评选奖励
    评选优秀对分小组3-5名，颁发相应证书，并给予一定奖金补助。
    三、对分课堂教学专家评选程序
    1.申报阶段（2017年5月26日-6月9日）
    对分课堂研讨班成员结合个人实践对分课堂情况，填报《平顶山学院对分课堂教学专家评选申报表》（见附件2），提交至对分课堂研讨班小组组长处签署推荐意见、教学单位负责人签署推荐意见；对分课堂研讨班组长结合本小组实践对分课堂情况，填报《平顶山学院优秀对分小组评选申报表》（见附件5），提交至教学单位负责人签署推荐意见。同时提供实施对分课堂教学改革的相关佐证资料（包括课程教案、课件、课程教学总结、实施对分课堂的图文视频材料、论文等），填写《平顶山学院对分课堂教学专家评选推荐意见汇总表》，统一汇总提交至教务处。
    2.专家评审阶段（2017年6月12日-6月23日）
    教务处组织校外专家通过审核申报材料，结合小组及教学单位推荐意见，综合评议后确定入选名单，校内公示。
    四、材料报送
    对分小组是否参加评优活动，都需提交以下材料：总结材料对分研讨班成员提交本学期对分课堂教学改革课程的教学总结、对分课程教学进度安排、教学大纲、对分课程教案（含对分作业布置）、对分课堂组织实施的图文视频等教学资料至教务处。各对分小组撰写小组对分课堂实践总结报告（具体包括小组对分组织实施情况、对分课堂中存在问题与对策、对学校课堂教学改革建议）。
    1.申报材料要求
    教师填写《平顶山学院对分课堂教学专家评选申报表》（详见附件2）、对分小组长填写《平顶山学院优秀对分小组评选申报表》（详见附件5），并提供与申报表填写一致的附件佐证材料，如：课程大纲、教案、课件、教学总结、对分课堂实施过程材料、教学效果评价、对分课堂教改论文/项目等材料，论文/项目原件需同时报送并审验后退还。
    2.材料装订要求
    申报表在前，附件在后，按序装订成册（A4纸装订），并附封面（加盖学院公章）、目录。
    3. 材料报送要求
    《平顶山学院对分课堂教学专家评选申报表》、《平顶山学院优秀对分小组评选申报表》及佐证支撑材料一式七份，由单位汇总《平顶山学院对分课堂教学专家评选推荐意见汇总表》、对分小组期末总结材料在6月9日前报送至教务处，逾期不再受理。同时发送申报表及支撑材料电子版至邮箱：pdsu3615@163.com。

    报送地点：教务处203
    联 系 人：王帅鹏
    联系电话：0375—2657615

    附件1：第二期平顶山学院对分课堂教学专家推荐材料封面
    附件2：平顶山学院对分课堂教学专家评选申报表
    附件3：平顶山学院对分课堂教学专家评选指标体系
    附件4：平顶山学院对分课堂教学专家评选推荐意见汇总表
    附件5：平顶山学院优秀对分小组评选申报表

2017年5月26日
 

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