各教学单位：
    为进一步推动学校教育教学改革，提升教师业务能力与课堂教学水平，总结、示范、推广对分课堂教学改革经验，决定在全校范围开展对分课堂教学专家及讲师评选工作。相关事宜通知如下：
    一、评选条件
    1.报名条件
    （1）2015~2016学年两个学期均参加对分课堂教学改革的对分课堂研讨班成员。
    （2）积极参与对分课堂研讨班及所在小组教学研讨活动，按时提交对分课堂阶段性工作材料。
    （3）在对分课堂实践中积累了行之有效的教学经验及显性成果（论文、项目、教材等），能够承担学校组织的各类对分课堂教学经验推广活动。
    2.评选要求
    （1）对分课堂教学专家应为在前期教学中积极实践对分课堂方法，取得丰富教学实践经验和一定教学成果，在对分课堂研讨班活动中表现突出的优秀教师，能够承担对分课堂在学校推广应用中的示范、培养、改革、提升等工作。
    （2）对分课堂教学讲师应为在前期教学中积极实践对分课堂方法，掌握了对分课堂的组织实施流程，积累了一定对分教学经验的优秀教师，能够承担对分课堂在本单位推广应用中的培训、实践等工作。
    二、评选奖励
    评选对分课堂教学专家5-10名，对分课堂教学讲师20-30名，颁发相应证书，并给予一定奖金及课时补助。
    三、今后应承担工作
    1.对分课堂教学专家团队申报高质量教学研究与改革项目。
    2.利用学校对分课堂沙龙平台，对分课堂教学专家每学期开展2次以上公开教研活动。
    3.持续推进对分课堂教学改革，对在下学年实施对分课堂的教师给予相应课时补助。
    四、评选程序
    1.个人申报阶段（2016年6月21日-7月4日）
对分课堂研讨班成员结合个人实践对分课堂情况，填报《平顶山学院对分课堂研讨班评选教学专家/讲师申报表》（见附件1），提交至对分课堂研讨班小组组长处签署推荐意见，同时提供本人实施对分课堂教学改革的相关佐证资料（包括课程教案、课件、课程教学总结、实施对分课堂的图文视频材料、论文等）。
    2.小组推荐阶段（2016年7月5日-7月8日）
对分研讨班文科、理科小组结合教师申报材料、教师实践对分教学、参与教研活动等情况，由组长填写《平顶山学院对分课堂教学专家/讲师评选小组推荐意见汇总表》，统一汇总提交至教务处。
    3.专家评审阶段（2016年7月9日-7月20日）
教务处组织校外专家通过审核申报材料，结合小组推荐意见，综合评议后确定入选名单，校内公示。
    五、材料报送
    1.申报材料要求
    教师填写《平顶山学院对分课堂教学专家/讲师申报表》（详见附件1），并提供与申报表填写一致的附件佐证材料，如：课程大纲、教案、课件、教学总结、对分课堂实施过程材料、教学效果评价、对分课堂教改论文/项目等材料，论文/项目原件需同时报送、审验。
    2.材料装订要求
    申报表在前，附件在后，按序装订成册（A4纸装订），并附封面（加盖学院公章）、目录。
    3. 材料报送要求
    每个申报人提交《平顶山学院对分课堂教学专家/讲师申报表》及佐证支撑材料一式五份，由单位统一在7月4日前报送至教务处，逾期不再受理。同时发送申报表及支撑材料电子版至邮箱：pdsu3615@163.com。

    报送地点：教务处办公室（办公楼203）
    联 系 人：王洁辉
    联系电话：0375—2657615

    附件：1.平顶山学院对分课堂教学专家/讲师推荐材料封面
          2.平顶山学院对分课堂教学专家/讲师评选申报表
          3.平顶山学院对分课堂教学专家/讲师评选指标体系
          4.平顶山学院对分课堂教学专家/讲师评选小组推荐意见汇总表

2016年6月24日

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