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教学研究
 
平顶山学院关于2017年网络课程建设立项申报工作的通知
作者: 来源: 时间:2017-08-31

各教学单位:
   为进一步推动网络教学资源建设工作,推广网络教学平台使用,鼓励教师拓展教学渠道,创新教学方法,为学生自主化、个性化学习提供丰富的课程学习资源,提升学生学习效果,架设师生信息化交流空间,学校特启动本年度网络课程建设立项申报工作,相关要求如下:
    一、 申报要求
    1.申报范围:我校现办专业开设课程,重点支持受众面广的公共基础课、通识选修课、学科基础课及专业核心课。
    2.建设周期:一年。
    3.课程建设团队应具备基本条件:
    (1)课程负责人承担本课程教学任务不少于2轮次,积累了一定的课程教学经验;
    (2)课程建设团队成员均承担过该课程教学任务,将持续开展该课程教学及教学研究改革工作,能够承担相应网络课程建设任务。
    二、 立项建设流程
    1.教师申报,单位推荐上报。
    各单位结合课程开设情况,组建团队明确课程负责人,组织教师填写《平顶山学院网络课程建设申报表》(见附件1),于2017年9月8日前提交课程所在教研室审批。各单位审核汇总并于9月13日前将《单位网络课程建设申请汇总表》(见附件2)及课程申报表(一式三份)上报教务处,电子稿发送至pdsu3615@163.com。
    2.学校审核,立项备案。
    学校集中审核申报课程,确定立项建设课程名单。
    3.课程建设,学校验收。
    各立项课程参照《平顶山学院网络课程建设标准及规范(讨论稿)》,按计划开展网络课程建设工作,建设期满学校将组织专家进行网络课程建设验收工作。经验收合格的网络课程学校将给予相应课程建设经费,并记录其课程建设工作量。
    三、 工作要求
    1.各单位应依据专业建设及课程开设情况,制定课程整体建设规划,明确课程(群)团队负责人,合理分配课程建设任务。发挥对课程建设的指导、协调及监督职能,确保申报课程建设工作按计划实施。
    2.教师对申报课程应贯彻建以致用的建设理念,强化网络教学资源建设使用原则;鼓励教师边建边用,边用边改,积极探索信息技术与教育教学的深度融合,并开展相关教学改革及研究工作。课程负责人应统筹安排课程建设任务,定期组织课程教学研讨,积极推进网络课程建设应用工作。
    3.学校优先支持立项课程申报学校相应教研项目,择优推荐验收合格的网络课程申报校级精品在线开放课程。

    联 系 人:王洁辉
    联系电话:2657615
    平顶山学院泛雅交流群QQ:558412285
    平顶山学院网络教学平台网址:
    http://pdsu.fanya.chaoxing.com/portal

    附件:1.《平顶山学院网络课程建设申报表》
          2.《单位网络课程建设申请汇总表》

 

2017年8月28日
      






附件: 平顶山学院关于2017年网络课程建设立项申报工作的通知
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